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1、 为改变大学语文教学的这种状况，我们试图从高职高专院校的教学特点出发，对高职高专大学语文教材建设作一点探讨与革新尝试，以期适应当下教学实际，满足学生的心理需求。阅读与练习部分挑选了一些审美性与通俗性相结合、与专业相关的内容，以利于学生专业素质和能力的提高。
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